余香初中作文(精选23篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的余香初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  余香初中作文 篇1

  快乐在我们心中,在我们真诚跋涉的每一个角印里,只要你肯帮助别人,只要你肯爱护别人,那么,你就会找到属于自己的快活林,就会成为一个快乐的小精灵!

  最近,我读了一本书,叫《寻找快活林》,它让我极为震撼,文中的主人公:狐狸一家子,虽说都很聪明,也会用一些雕虫小技骗来食物,可他们就是不快活,因此他们要去寻找快活林,他们走呀走呀,突然下起了大雨,狐狸一家子用计霸占了毛猴的房子,使得毛猴只好搬出去住。看到这,我真为毛猴打抱不平啊,在回头想想自己,平时连一枝笔都不肯借给人家,哎,跟毛猴一比,我真是自愧不如呀!

  又过了几天,狐狸一家子因为不听白兔的劝告,采了有毒的蘑菇,还自作聪明,把毒蘑菇熬成汤喝了,当晚,红房子里传出了"哎呦哎哟"的叫声,白兔和毛猴赶到一看,发现狐狸一家人中毒了,连忙采来解药给他们吃。

  这时一股暖流涌上了我的心头,原来,关心也会如此美丽,它让我们慢慢麻木的心灵,在这个寒冷的夜晚,渐渐舒张,轻舞飞扬。我想,此时此刻,狐狸也一定会被白兔和毛猴的真情所深深的打动,虽说狐狸一家子这样欺负毛猴和白兔,可它俩还是不计前嫌的帮助它们,关心它们,这是多么难能可贵呀!

  予人玫瑰,手留余香,只要我们肯帮助别人,关心别人,那么,快乐就会时刻回荡在我们身边,我相信,此时,狐狸一家子一定找到了属于自己快活林,也一定会顺着目标快快乐乐的走下去,让欢声笑语充满全世界!

  余香初中作文 篇2

  “赠人玫瑰,手有余香”表面上写的是赠予别人玫瑰,自己手上也会沾染香气,实际上指的是帮助他人,自己也会收获快乐,并且在你需要帮助时,他们也会帮助你,我也深深体验过。

  那是在我小学四年级的时候,我的同桌是一个新转学来的内向女孩,我和她平常虽然不说话,但我也会经常帮助她,比如从家里带的糖,我会分给她一粒,她有什么题不会,我也会主动帮她讲解,老师提问她问题她不会时,我也会小声的告诉她答案,不让她站在那里被老师训哭。记得有一次她有一道难题不会,我耐心给她讲了好几遍,一个中午过去了,她终于明白了。下午老师上课时,让她上讲台上写题,正好是那道我给她讲的题,她答上来了,老师表扬了她,她转过身来冲我会心一笑,我也十分高兴,觉得很有成就感。

  几天后,我因为淘气把脚扭伤了,疼痛使我哇哇大哭,是她帮我叫来了老师,并且收拾好了我的东西陪我在保安室里面等家长。因为她对人一直很冷淡,所以我好奇的问她:“你为什么这么帮我呢?”她不假思索地回答道:“因为你以前经常帮助我,经常关心我,总是在我有困难的时候来帮助我,所以你有困难,我也应该帮助你。”我看着她,嘴角微扬,心里暗暗地想:我的举手之劳,原来不仅能让我自己快乐,还会在我有困难的时候帮助我,我以后一定要多帮助他人,那样不仅使他人温暖,自己也会很快乐。

  从那以后我们的关系变得亲密了,在她肚子疼的时候,我会帮她递一杯热水,在我有时上课开小差时,她也会轻轻拍拍我,提醒我认真听课……

  朋友们,帮助别人不仅能使他人感到温暖,自己也会收获快乐和成就感。举手之劳对于我们来说很轻松,所以,为什么不去帮助他人,带给自己快乐呢?让我们把玫瑰赠予别人,把余香留给自己!

  余香初中作文 篇3

  记得那天早上,我担心天会下雨,就没有把雨伞从书包里取出来。不知不觉中到了下午放学的时间,雨仍然唰唰的下个不停,学生的家长都陆续地来接自己的孩子。这时,我着急了,心想:雨下得这么大,我怎么回家呢?正当我心急如焚的时候,我的目光注意到藏在书包里的那顶雨伞,顿时我快乐的似要飞起来。我撑开伞正准备冲进雨中,只见穆陈陈在教室 门口急得直跺脚,我过去了解了情况,知道她妈妈在门口等她,穆陈陈又怕淋雨,所以……我就撑着伞,把她送出校门,刚走出校门,穆陈陈就找到了她妈妈,她妈妈还连连向我道谢。

  我乐滋滋地走在回家的路上,透过雨帘,我望见住在我家楼下的童心如姐姐,正急匆匆地往家赶。我三步并作两步的迎上去,把雨伞一大半都遮在姐姐头上。回到家,我的右手臂已经 淋湿了,但是我毫不在意,一放下书包,就打通了妈妈的电话,告诉她我快乐的心情。妈妈笑着说:“颖颖,经过这件事,你知道什么是最大的快乐吗?”“给别人快乐,自己是最快 乐的!”我深有体会的回答。

  受人帮助是快乐的,帮助别人更是快乐的。古人说:“赠人玫瑰,手有余香”,就是这 个道理。“千里之行,始于足下。”从我做起,从现在做起,从点滴做起,在学习和生活中,用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人,每一件事。

  余香初中作文 篇4

  如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

  那天下午,天气很冷,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。

  在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!” “没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。

  当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。

  余香初中作文 篇5

  有一首歌唱道:“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚……”幸福是一种心灵的感受。口渴时,他人给予的一口水,可以让我们感受到小小的幸福;饥饿时,旁人给予的一块面包,可以让我们感受到小小的幸福;在他人寒冷时,我们给予他们的一件棉衣,可以使他们和我们都感受到幸福。他人对我们的帮助,我们对他人的帮助,我们都会感受到小小的幸福。

  记得还是我七八岁的时候,在小区的不远处见到了一个骑电摩的叔叔,他笑着问我:“小朋友,博美诗邦小区的游泳池怎么走?”我便向他指明了方向。可他还是不明白。便让我坐上他的车给他指路。我当时也没怎么想就上了他的车,带他到目的地。回到家中,我自豪地向家里人讲了此事。他们表扬了我的助人为乐,但批评了我随便上了陌生人的车。即便如此,我也从他们的话语中看出了对我助人为乐的高兴。不管怎样,我心里感受到了小小的幸福。

  大千世界,人与人之间的联系千头万绪,你帮我,我帮你,世界才显得色彩缤纷,人人心中才会快乐。

  在我小时候,我家去学校的路在修,上学要绕很远的路,交通不便,接送成了一项艰巨的任务。有一天下午,天上突然下起倾盆大雨,地上积水有5、6毫米,树也被雨点打弯了腰。正是在这种情况下,我看着好多同学被家长接走,只有一些同学眼巴巴地站在屋檐下,只等家长来接。但我的外公、爸爸、妈妈都在上班,而外婆的脚在前几天扭伤了,需要静养。我焦急地等着外公快点下班来接我。

  也不知道过了多久,同学几乎都走 光了,偌大的校园只剩下我和几个校工了。我焦急地看了一眼时间,快要清校了,而我还在这里。要是清校了,我在哪里躲雨呢?外面,雨依旧下着,雨丝毫没有要停的意思,我不禁为自己的去处着急。这时,我看见了一个熟悉的身影,我们小区的门卫——小范阿姨!她撑着伞,来接我了!她每天在门房里看着我进进出出,什么时候上学、放学回家,她心里一清二楚。

  在路上,她说,我看你这么迟还没回来,肯定是没带伞,你外婆脚痛,不能给你送伞,我就来了。听到这句话,我心里一阵热乎乎的。一路上,她为了我不淋到雨,把伞大部分遮在我身上,而她自己却浑身上下被雨淋得湿透了。我为被她帮助而感到幸福,又为她被淋湿而心疼。

  收人玫瑰,我们感到幸福;赠人玫瑰,我们也因手留余香而幸福。

  余香初中作文 篇6

  赠人玫瑰,手留余香的意思是哪怕一件很微小的事情,就好比赠人一支玫瑰花,花虽送到了别人手里,但它带来的温馨都会在赠花人和收花人的心底慢慢开腾、弥漫。

  被困在冷库的工人,凭借每天的一句"你好"和"明天见"让他在生死攸关的时刻得以绝处逢生。一句平凡的问候不仅温暖了别人,也让自己因此而得救。

  人常道:出门走好路,出口说好话,出手做好事,这寥寥数语包含了人们多么至真的善,一位盲人每晚都要到楼下散步,虽然他也只能顺着墙摸索着前进,但每次都无一例外地按亮了楼道中的灯。一天,一位邻居忍不住好奇的问他:"你的眼睛看不到,为什么还要开灯?"盲人回答道:"开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。"邻居疑惑地问道:"开灯为什么会为你带来方便?"盲人说:"开灯后,上下楼的人都能看见路,也就不会撞到我了!"就这是体现了赠人玫瑰,手留余香的含义,方便了别人,同时也方便了自己,举手之劳的事情,何乐而不为之?

  无论是万分之一秒时以迅雷不及掩耳之速度接下"从天而降"的女婴的最美妈妈,还是在洪水漫过膝盖时以单薄身躯像任尔东西南北风的坚竹一样屹立在混乱雨景中的最美交警,都用一抹定格在人们心中的美好印象换得了身后名,帮助了别人也为自己赢得了荣耀。

  在别人困难时,你的援助之手也许只是你的举手之劳,但对于别人来说就大有作用,你对别人慷慨解囊,也许只是一个顺水人情,但这必将成为你困难之时最有用的资源,你敬别人一尺,别人定将敬你一丈,帮助是相互的,人与人之间的关怀与互相给予的温暖都是共通的,孔子周游列国,途中遇到知己,他将珍爱之物赠予知己,自己也收获到了快乐。

  大海为鱼虾提供容身之处而变得宽广,蓝天因有了白云恣意飘浮才有一番色彩,一位老奶奶种了满园玫瑰,待到花开之季,她将玫瑰摘下几株送给了隔壁对玫瑰情有独钟的女邻居,笑着相送的玫瑰手指间的芬芳会更加浓郁,直到四处弥漫这份香气将你包围。

  余香初中作文 篇7

  俗话说:“予人玫瑰,手留余香。”当我们和他人彼此帮助的时候,双方的心都向对方敞开着,那一刻的温馨和谐是如此美妙。

  互助是一道彩虹,在你经历风雨后,为你添上美丽的灿烂;

  互助是一道堤岸,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;

  互助是一点云朵,在你落寞孤独时,为你绣上一朵美丽的花朵。

  互助,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;互助就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;互助就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;互助就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。

  它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,是不为回报而尽情付出的无私爱心。帮助他人,不代表全是付出,同时也会有收获。我们得到的,是会心的一笑,是真诚的友谊,是无限的快乐……

  当有人迷茫的时候,你的一句问候、一句鼓励或是一个建议,都会成为他信心的原动力,让他拨开面前的云雾,勇敢寻找自己的方向,而每当这个时候,我们就会获取一个感谢的微笑。

  当他人感到烦躁不安的时候,你的一个眼神、一句安慰或一个幽默的表情,就会使他感到轻松,就像一泓清泉,洗去他的烦躁与不安。而我们获取的就是他的欢乐。

  喜欢帮助他人的人,永远都是富有的',简单的付出,索取到的却是无尽的财富,或者可以说,这些财富是自己进入我们的口袋中的。

  如果你是绿叶,互助便是供你源源不断的养分的枝干;如果你是风帆,互助便是推着你不断前进直达胜利彼岸的暖风;如果你是迷路者,互助便是照你寻找方向的北斗;如果你是种子,互助便是滋养你开花结果的土地;如果你是小鸟,互助便是那任你飞翔的广阔天空。

  予人玫瑰,手留余香。让这份互助的余香永远围绕在我们身边,社会将更加和谐,世界将更加美好。

  余香初中作文 篇8

  今天我去书店想买几本书。到那后不禁被各种各样的书所吸引,便决定先看一会再回家。我如饥似渴地读着,不知不觉就入了迷。也不知过了多久,我被眼前的一幕所吸引。

  那是个看起来刚上小学的女孩,她手里捧着一本填色书在收银台那边犹犹豫豫,终于走上前去。我充满好奇,便排在她的身后。她温声细语地问老板可不可以把书便宜一些卖给她,她说自己攒了很久,实在是很喜欢那本书。老板面露难色道:“小姑娘啊,不是我不卖,但是这定价必须收到相应的钱款,不能私自改价的。”那女孩一听,变得蔫蔫的,依依不舍地把书放回了原来的货架。我看着她那失望的样子,小声和老板示意我来帮女孩付差额,请求他把书卖给女孩。老板同意了。看着女孩那欢喜的样子,我的心里也满满的。

  赠人玫瑰,手有余香。帮助别人也能给自己带来快乐。何乐而不为呢?

  余香初中作文 篇9

  现代社会人们都是社会性动物,每天都要进行各种社会生活和社会交往,而我们也无法独立于社会之外,每个人都是社会这张大晚上的一个节点,我们在社会交往中形成了各种社会关系,我们的身份也是在社会关系中确立的,而如果脱离了社会我们变无法独立存在,因为我们的一切身份都要通过社会所汲取,而我们在社会交往中能否做到与人互相帮助,是我们能否在社会中做到游刃有余处理社会事务的一个关键性因素,同时这也是对于我们人生是否能够更加辉煌更上一层楼,能否百尺竿头更上一步的关键性因素,在社会生活中,我想遵循那一句赠人玫瑰,手有余香来生活,好过与人发生矛盾。

  我们怀揣热忱的灵魂,天然被赋予对超越性的追求,不断的追求着自己的梦想,但是每一个人的梦想都是交错杂志的,它不是孤立于世界之外的,所以在奋斗的过程中,我们能否做到与他人一同前行,在他人遇到困难时我们伸出援手,也是我们在遇到困难时能否得到他们帮助的一个决定性因素,一个人只有心怀善良,别人才会用善良来回报他,如果一个人对别人充满恶意,在别人遇到困难时幸灾乐祸落井下石,那么在她遇到困难时将会孤立无援,因为我们得到的一切帮助都是我们应该得到的,只有我们去帮助他人,别人才会帮助我们,只有每一个人排成这样的信念,世界才能有序运行,而那些仅仅只想着别人来帮助自己,自己却不想伸出援手去帮助他人的人,他们慢慢就会被孤立掉,因为他们与我们格格不入,因为他们没有做到赠人玫瑰,自然也不可能手有余香。

  善有善报,恶有恶报,如果你每日都坚持去帮助她,人终有一日别人会反过来帮助你,这不是俗语,而是一个理所应当的真理,你听过这样一个故事吗?一个名叫约翰的人在冬天雪地里开车的时候,车子熄火了,无法启动,当时正处在荒郊野岭,四周不但没有人居住,更可能的是随时有猛兽要出现,约翰非常着急,这个时候一个司机开着卡车经过他这样遗憾,坐上自己驾驶室上的另一个位置,自己下车把约翰的车和卡车拉在了一起,然后帮约翰把车拉到了镇上的维修车的店里,约翰非常感激,从身上拿出钱包准备给点钱答谢这个好心人,司机却对约翰说,我不需要你给我任何帮助,我只是需要你在别人遇到困难时,也给予他帮助。约翰记住了这句话,后来他帮助过很多人,并且对帮助过的人不索取任何回报,而是把这句话送给了那个他帮助的人,几十年过去了,有一次约翰来到海边游泳,游着游着脚却突然抽筋了,他凭着本能挣扎着,眼看就要沉到水中一个男孩跳进水中救了他,他很感激对男孩说了声谢谢,想请男孩去家里吃顿饭,那个男孩却对他说:“我不需要你给我任何帮助,我只是需要你在别人遇到困难时,也给予他帮助。”

  听了这一句似曾相识的话,约翰望着蔚蓝的天空,感动地流下了眼泪。不错,帮助与帮助是会互相循环的,而我们对于别人伸出的每一次援手,都会使别人感到温暖,而这一种温暖最终也会交错杂志,最终汇聚到我们身上,就如上面的故事一样,司机帮助了约翰,约翰想要答谢司机,司机却拒绝了约翰的好意,而是要求约翰以后要对有困难的人进行帮助,约翰履行了诺言,尽己所能的帮助他人,而最后约翰在水中游泳时险些溺水,一个男孩跳进水中救了他,约翰想要答谢男孩,男孩却对他说了似曾相识的话,这就是爱与爱的循环链。我们的世界也正是由于这一种互相帮助的情感而得以更加辉煌而美好。如果失去了这一部分,互相帮助,互相勉励,互相鼓舞的情感,我们的世界将会失去多少抹靓丽的色彩啊,彩虹美吗?美。可是人与人之间的互相帮助,更美,这是一种发自内心的真正的美丽,不朽的美丽。

  但又有人说,帮助了别人,别人不一定会帮助你,我为什么要帮助别人呢?但是其实问题的答案就在前面的故事之中,司机帮助了约翰,约翰直接回报司机了吗?没有,司机只是让约翰去帮助更多的人,而约翰帮助的人受到约翰的帮助之后,约翰也没有向他们索取回报,而是让他们继续去帮助更多的人这样的交错杂织,扩大爱的影响力,这以后一定会围绕到司机的身上,只是司机是否会知道,这就不得而知了,很多时候我们不是没有得到回报,而是我们已经得到回报,我们却自己感受不到,实际上人与人之间的帮助与回报无处不在。

  赠人玫瑰,手有余香。

  余香初中作文 篇10

  生活是一位无声的老师,它总带给我们无限启迪,令我们受益匪浅。在她的引领下,我曾在一个“和谐号”车厢里,真切地我闻到了“爱心玫瑰”的余香……“爱心玫瑰”的余香

  那是一个寒冷的下午,我在公交车站等车,等了将近半个小时也没等到能载我去江南培训上课的车子。刺骨的寒气渗进我的身体,感觉冷飕飕的,真难捱啊!我时而翘首远方,时而抬头望着哭丧着脸的天空,真希望车子快点来。10分钟,15分钟,20分钟……车子怎么还不来呢?

  突然,候车的人群骚动起来。啊,车来了!一辆101路车正不紧不慢地开了过来,转眼间停在了我的眼前。车门打开了,我快速跳上了车。上车一看,我不由地傻眼了:公交车都爆满了!啊,没位置坐了!我扶着冰凉的把手,呆呆地站着,我顿时感觉肩上的书包有十几斤甚至是几十斤重,它压得我喘不过气来了!

  车子开到南一街口站时,旁边的一位阿姨起身准备下车了,我条件反射性地窜到了刚腾出来的空位前。呵呵,运气不错嘛!终于可以摆脱肩上的“大包袱”了!终于可以舒舒服服地坐下来看偶心爱的小小说了!

  车门打开了,阿姨下车了,一个老奶奶上车了。只见她满脸皱纹,满头白发,牙齿已脱落了一大半,拄着一根拐杖,颤巍巍地走上车来。这时,两个声音在我的心里激烈地吵了起来。“快站起来,给老奶奶让个座吧!尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德啊!”“别让别让,让了的话又要背着大家伙儿了,多累啊,况且你屁股都还没坐热呢!”“让座!”“不让!”“让座!!”“不让”……就在我踌躇不定之际,后排的那个哥哥笑站起身子,冲老奶奶挥了挥手,亲切地喊道:“老人家,您——”还没等他把话说完,我立即跃了起来,抢先拉住了奶奶的手,热情地说:“奶奶,请您坐这儿!”说着,我小心翼翼地牵着她的手,把她请到了我的位置上。“谢谢!谢谢!这是谁家的娃,这么懂事呀!”老奶奶的连连夸赞,说得我怪不好意思的。后排的那个大哥哥笑眯眯地冲我翘起来大拇指了,旁边的叔叔阿姨们也向我投来了赞许的目光。“哥哥,快过来,咱俩挤挤吧!”前排的一个小弟弟,一边挪屁股,一边冲我招手。多么可爱的小弟弟呀!不知为什么的,虽然站在车里很累很冷,可我却觉得心里暖洋洋的。

  此刻,车厢里似乎弥漫着一股“爱心玫瑰”的余香,令人陶醉……是呀,赠人玫瑰,手有余香!爱心营造的和谐美,如同玫瑰花的芳香,令人沉迷!

  余香初中作文 篇11

  空闲的时候喜欢翻翻书,一来打发打发时间,二来给逐渐老锈的大脑上上油,冲冲电。而翻书的时候又对格言甚为感兴趣。

  记得有一句格言说:“予人玫瑰的手上,常有一缕芳香,就像香水倒在别人的身上,自己无法不沾染上一些。”读来耐人深思。

  人生在世,每个人都会遇到挫折、失利和不幸的磨难;都会有痛苦、悲伤和沮丧的时候;都会有无奈、孤独、彷徨的经历。这个时刻,人最需要的是什么呢?是理解,是抚慰,是关怀,是帮助。也就是需要我们传递玫瑰,播撒花香。

  别人伤心,为之动容;别人苦难,心有不忍;别人不幸,为之动情。在生活中,有很多这样的情况:一个举动,一句话语,甚至一个微笑,可能都会给别人带去温暖、愉快,甚至太多感动。

  “予人玫瑰”对于你我来说,也许只是举手之劳,不需要付出多大的代价;也许只是不经意之举,并未想到有什么回报,但在别人心中已经盛开起鲜艳、动人的玫瑰,指引着他的人生帆船执著地驶向光明的彼岸。“予人玫瑰”给人以抚慰、关怀、帮助也是一种利己行为,在付出的同时,也会收获一份助人后的快乐。可谓愉人更悦己。

  在现实中,虽然大部分人没有富裕到可以随意给他人捐献巨资的能力,但我们可以尽可能给别人以关爱。助人会如一缕春风,能让干枯的枝丫绽放新绿,铺满人间!

  看到过这样两则小故事,深深根植自己的记忆。

  曾有一位孤苦古怪的老婆婆,从不与人来往,她家的院子里种满了娇艳芳香的玫瑰。她从不让人靠近她家院子,只是独自欣赏,任这些玫瑰开了谢、谢了开。有一天,一位小男孩趁老太太在院子里的藤椅上打瞌睡的功夫,悄悄推门进入院子偷采了一朵最小的快谢了的玫瑰,却不幸被惊醒的才婆婆逮住了他,男孩很羞愧,急切的解释说:“善良的阿婆,我偷花不对,请您别与我计较,让我拿走这朵不起眼的玫瑰吧!您看看您家对门医院二楼的窗口,那窗口下有一位病得奄奄一息的女孩,她天天望着您的玫瑰园,赞叹花儿的美丽和泌心的浓香,她说她能得到一朵玫瑰,哪怕最不好看到的一朵,握着它离开人世,她就心满意足了……。”小男孩说到这哽咽难述。老婆婆的眼里闪着泪花,俯下身子摸摸小男孩的头,然后在花丛中选了一朵最大最艳丽的玫瑰放在男孩的怀里,说:“拿去吧,孩子,送给那可爱可怜的姑娘吧!谢谢你再来…哦,不!你可以每天来要,要哪朵便摘哪朵,孩子,谢谢你,你使我懂得花儿不仅能给姑娘带来安慰,也让我明白了分享的快乐,我过于在意花儿,却忽视了它所蕴含的情意……”之后,院子里的花儿一天天少了,可老婆婆不再孤苦,她的生活受到了香浓爱意的感染,获得了更为宝贵的回报!

  有一个盲人,居住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见楼梯,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

  我觉得这个小故事是对“予人玫瑰,手留余香”最生动的诠释。

  “予人玫瑰,手留余香”,帮助他人,升华自我,播撒爱心种子,孕育出的是生生不息的感念与善待生命的信念!

  予人玫瑰,手留余香;帮助他人,升华自我。

  余香初中作文 篇12

  印度有一句古谚:“予人玫瑰,手留余香。”意思是说送给别人玫瑰花后,手里还依旧残留花香。是啊,当你奉献爱心后,想必心中也充满温印暖,手里也残留花香吧!

  忘记曾在哪里看过这么一个故事:某地大学的志愿者组成一个服务小分队,走进火车站义务为广大群众服务。志愿者们根据车站领导的指示进行了分组,分别在火车站入口处帮助旅客放置行李、火车站休息室打扫卫生、检票口引导并维持秩序等活动。面对乘客的咨询,志愿者们耐心解释,并根据乘客的要求,提供了细心的帮助。志愿者们落落大方,尽心尽职,尽管汗水浸透衣衫,却任劳任怨,以最真诚的微笑送给旅客,以满怀的热情帮助旅客,得到了乘客的一致好评。志愿者们在为群众服务时不仅帮助车站工作者减轻了负担,帮助了乘客,还快乐了自己。这不就是“予人玫瑰,手留余香”的道理吗?不知是谁说过这样一句话:“给别人一粒种子,就是给自己一个春天。”当你在春天播撒一粒爱心种子,那么充满爱心的整个春天都是属于你的!奉献爱心,不但利人,也利于己。想要快乐吗?那么从现在起就播撒你的爱心种子吧!

  爱心的种子会形成春天,看完下面这个动人的故事,你更会体会这玫瑰余香,更能体会到玫瑰余香之温暖幸福!

  美国某地的政府曾定过一项法案:驱逐社区3名行乞10年以上的乞丐,政府的理由是,他们已经非常富裕。3名乞丐将被从社区驱逐走。但此地的神父强烈反对这项法案。他的理由出乎意料。他说自己曾在6个社区担任神父,这6个社区的富裕程度差不多,但有一个社区来忏悔的人最少。难道是这儿的人不够虔诚吗?后来才发现,这个社区有一家孤儿收养中心,收养中心使那里的人们有了行善的地方。经常行善的人心也是善的,他们的心是纯的。这3名乞丐是本社区的神,是他们让本社区的人有了通过行善来获得心灵慰藉的机会。后来,这3名乞丐回来了,本社区的人万分高兴,他们热烈欢迎他们的幸运之神。用神父的话说,行善不仅是付出,更是获得。难打不是吗?是哪位哲学家说过:“不计索取的付出,其实也是一种获得。”的确,当你对他人发送爱心时,想必你的内心也一定盛满了温暖和幸福,被爱包围着。想要幸福吗?那么从现在起就不计索取的付出吧!

  予人玫瑰,手留余香。助人者助己。助人者在在给他人的心灵带来慰藉时,同时也充实了自己,快乐了自己,幸福了自己,并且,他成为了一个爱心的播种者,耕耘了一个泛着爱心的春天,为世界带来无限的春光与明媚!希望大家都争******心的播种者,耕耘爱心的春天!

  余香初中作文 篇13

  快乐在我们心中,在我们真诚跋涉的每一个角印里,只要你肯帮助别人,只要你肯爱护别人,那么,你就会找到属于自己的快活林,就会成为一个快乐的小精灵!

  最近,我读了一本书,叫《寻找快活林》,它让我极为震撼,文中的主人公:狐狸一家子,虽说都很聪明,也会用一些雕虫小技骗来食物,可他们就是不快活,因此他们要去寻找快活林,他们走呀走呀,突然下起了大雨,狐狸一家子用计霸占了毛猴的房子,使得毛猴只好搬出去住。看到这,我真为毛猴打抱不平啊,在回头想想自己,平时连一枝笔都不肯借给人家,哎,跟毛猴一比,我真是自愧不如呀!

  又过了几天,狐狸一家子因为不听白兔的劝告,采了有毒的蘑菇,还自作聪明,把毒蘑菇熬成汤喝了,当晚,红房子里传出了"哎呦哎哟"的叫声,白兔和毛猴赶到一看,发现狐狸一家人中毒了,连忙采来解药给他们吃。

  这时一股暖流涌上了我的心头,原来,关心也会如此美丽,它让我们慢慢麻木的心灵,在这个寒冷的夜晚,渐渐舒张,轻舞飞扬。我想,此时此刻,狐狸也一定会被白兔和毛猴的真情所深深的打动,虽说狐狸一家子这样欺负毛猴和白兔,可它俩还是不计前嫌的帮助它们,关心它们,这是多么难能可贵呀!

  予人玫瑰,手留余香,只要我们肯帮助别人,关心别人,那么,快乐就会时刻回荡在我们身边,我相信,此时,狐狸一家子一定找到了属于自己快活林,也一定会顺着目标快快乐乐的走下去,让欢声笑语充满全世界!

  余香初中作文 篇14

  印度古谚,赠人玫瑰之手,经久犹有余香。生活中常有这样的情况,方便了别人的同时也会给自己带来方便。在人生旅途途中,帮助是必不可少的,朋友会帮助你,家人会帮助你,甚至陌生人也会帮助你。

  记得在我上幼儿园的时候,晚饭后的一天,我和姥爷出去散步,不一会就下起了大雨,我和姥爷急忙往家赶,姥爷将我送到我们家楼道口就回去了,可是,妈妈因为担心又出去找我们了,我一时不知该怎么办才好,竟在楼道里哭了起来,哭声惊动了二楼的邻居,一位叔叔把我领进了他家,让我给我姥爷打了一个电话,这才得以回家。直到半个小时后,妈妈才回来。

  帮助不仅是别人帮助你,你也要帮助别人:

  有一天在上学的路上,一位穿着时尚的姐姐叫住了我的妈妈,问我妈妈到振兴路小学怎么走,我妈妈微微一笑说:“巧了,我儿子就是振兴路小学的学生,让他带你去吧。”于是我便带她来到了学校大门口。她脸上焦急的神情一下子就没有了,朝我说了一声:“谢谢你,小朋友。”便走开了。我心兴奋的连回答都忘说了。因为我感受到了帮助别人的乐趣,这要比那些物资上的答谢还要快乐得多。

  这两件事虽然都是些小事,却是我们成长中的一大步。

  余香初中作文 篇15

  每当母亲节,学校就会举行一个活动,那就是让我们给妈妈一个特别的礼物。可是,我并不有钱,手上的钱就只能买点小吃,心想:这可难倒我了。

  周六,我走在大街上,依旧在考虑要准备什么。“呼——”微风吹过,草丛就欢快地摇摆起来,一抹淡红,害羞地在其中若隐若现。期待着跳过去一看,只是一个鲜艳的包装纸。我无奈地将它扔入垃圾桶里。

  红色,红色……我似乎想到了什么,可又说不出,拿不到,只能默默地思考。

  走着走着,我来到了工地的旁边,转眼瞥见一个花店。走过去一看,天啊,一朵玫瑰卖到了25元的价格!我只能看着,看着她的娇媚,看着她的秀气,看着她明亮的鲜红,花瓣上闪耀的露珠……

  我灵机一动,想到工地后有一块草地,那里的花又香又美,妈妈一定会喜欢的。我兴奋地冲向草地,终于,我找到了。野玫瑰如同一位美丽的姑娘,在灌木丛中,像是在向我摆手,像是在炫耀。我高兴极了,跑过去一朵又一朵地摘下。不一会儿,手上抱满了玫瑰。

  我急忙冲回了家,可是我看到了一个正在哭泣的孩子。哦!了解情况后,原来是被妈妈骂了一顿。我将花送给他,说:“这几朵花,你拿去给妈妈道歉吧。她是爱你、关心你,才说你的。”孩子站起来,说了声谢谢,跑回了家。

  夕阳西下,微风吹过。手中留下的香气,在家中飘散;妈妈辛勤的汗水挂在脸上;鸟儿欢唱着飞过,留下字字歌词萦绕在天空中。

  花店、草地、手上、家中,玫瑰的香气无处不在。玫瑰的身影,也深深地记在我的心底。

  礼物虽然没有了,但是幸福还依旧在我身边。玫瑰的余香,也徘徊在我的脑海当中。再见了,玫瑰;再见了,这在我心里独一无二的礼物。

  余香初中作文 篇16

  冬天已经到来了,学校的花草树木虽然都像春天一样碧绿,夏天一样茂盛,但是最美丽的还是要数紫荆花。它开得是多么的艳丽,我渴望着春节到来的前后,只要到了那时候,学校的紫荆花就会由粉红色变成深粉红色,由深粉红色变成红色,最后由红色变成深红色,那短短的一个月时间才可以说是真正的美丽,美得令人无法用语言形容!

  和同学吃过晚饭已经是傍晚五点三十分了,我们相约好晚饭过后一起到学校跑道周围散步,因为那里种着美丽的紫荆花。大家都说那是人们放松的最佳地方,是忘记痛苦、不开心的“忘忧草”。也因为全能竞赛资格赛的成绩出来了,真是有人喜有人忧。真正喜悦的人很少,因为即使答得好,也带有些许的遗憾。于是乎,受伤的疲惫的我们便一起相邀来到这里赏花,放松一下!更残忍的是从下星期开始,一个星期最少要考试一次,还有全能竞赛,市的各科竞赛,而考试排名已经成为了我们每星期的“炮烙刑罚”。

  我们漫步在紫荆花下,抬头望着那美丽的花瓣。一阵寒风吹过,片片的花瓣吹落了下来,如瓣翩翩起舞的彩蝶,又好像下了一阵花雨,美极了!它好像永远都开不完,今天落下了花瓣,明天又会有一朵开放。树上的花瓣也只会增多不会减少。踏在紫荆花的花瓣铺成的美丽的地毯上,感觉全身都在随着花瓣飞舞,全身轻飘飘的,就好像飞上了天空,好像在花的仙境中一般......我和同学找到了一个没有多少人的地方坐下来,大家有说有笑的非常高兴,也忘记了之前那忧郁的心情。不知道什么时候,我的身旁放着一朵美丽的、完全绽开的紫荆花。我把它拿了起来仔细地观察着。我忽然有所感悟,好像在这朵美丽的紫荆花身上找到了一些慰藉。我清楚地知道因为弟弟不争气,父母彻底失望了,我也充满着自责;好朋友因为成绩,因为追求表面虚荣对我的伤害,我的心情更加沉痛。虽然自已告诉自已无所谓;唱了十几次自已最喜欢的、唱得最好的歌曲告诉自已要快乐,不必自责;告诉自已过去的终会过去,发生的终会发生,过去已经成为了不可以改变的历史,我应该好好面对,把握好明天,但是内心的痛却无法停止......看着手上的紫荆花,我记起了初一的一位老师说的一句话:“紫荆花只是在冬天寒冷干燥的气候下开花,天气越冷就开得越美丽。”那这不是代表着坚强吗?我同时也在反省着自已这些日子的行为,自已这些日子的过失造成的后果......我也在想,为什么紫荆花可以在寒冷的冬天里开出美丽的花朵,而我却不能?为什么我不能像坚强的紫荆花一样站在寒风中迎接挑战?弟弟中段考的失败,父母的失望,朋友的伤害,自已的自责就可以这样把我给打垮了吗。紫荆花可以在寒风中挺立,可以在强者之林中屹立,为什么我不能?我被紫荆花从虚幻中促醒,我终于恍然大悟了!我应该树立自信,像紫荆花那样坚强地迎接一切挑战。我应该用自已的双手去挽回一切错过的东西,以后不再与成功和机会擦肩而过。也许这样父母不会有太多的失望,自已也不会有太多的自责......也许我真的应该从中吸取历史教训,把握好一切;应该从中领悟道理,挽留一切美好的东西;应该从中明白不能与机会擦肩而过,应该充分把握好自已的人生,实现自已的愿望,让父母不再失望......

  我闻了闻手上的紫荆花,香气依然还存在。它虽然落了下来,但是它现在依然散发着香气。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”一朵落了下来的、就要化成肥料的紫荆花都可以在它生命最后的一刻挽留它的余香。作为万物之灵的我,难道不应该用自已的双手挽留一切吗?

  余香初中作文 篇17

  春有和风夏有荷,秋有菊花冬有雪,留心身边,留心生活,花香无处不在。

  题记

  有一种花特别美丽,当赠与他人时,手留余香;有一种花特别神奇,当赠与他人时,你的心春暖花开。

  这种神奇的花儿,曾经在公交车站旁开过。

  放学了,我在公交车站旁等父母来接,许久没有来,我等得心烦意乱。这时,一阵清风吹来,带着些许栀子花的香,也吹走了我的烦闷,咦,这附近不是没有花儿吗,哪来的香?我左右寻找,找到了花香的源头一个老人坐在椅子上,手捧着一大束栀子花,闭目养神,脸上满是皱纹,犹如一本充满学问的书。

  “老爷爷,您这花儿怎么卖呀?”“不卖!”“啊?不卖,您知道吗,这花能卖个几十元呢!”老爷爷睁开了眼,锐利的眼神里是满满的不认可:“你这小娃子功利心怎么这么重?我将花摆在这儿,是想让过路人都闻到它的香,喏,我送你一束吧!”老人说的话字字入心,刻进我脑海中,手捧一束花,我的内心受到了洗涤。?

  这种神奇的花儿,曾经在一家熟悉的早餐店里开过。

  又是一天黎明破晓,“老板,再来碗豆腐汤!”“好嘞!”“哧溜,哧溜”小小的豆腐汤里是大大的满足。吃饱喝足了,我抽了张纸巾,擦擦嘴角,起身准备结账。摸遍了所有的口袋,我却没有摸到一分钱。糟糕,忘带钱了!我尴尬地站在那里,手足无措,进退两难,不知如何是好。老板看出了我的窘迫,哈哈一笑,继而手一挥,喊:“你快去上学,下次记得带来哦!”那一刻,我发现老板是那么和气,那样善良,那样令人感动,尤其是那日日见过的笑脸,在那一刻似乎灿烂得像花儿一样,煞是好看!

  这种神奇的花儿,还在小小的楼梯口上开过。

  “咔嚓”妈妈回来了,我像一只离巢的鸟儿,飞快地冲向楼梯,抱住了刚出差回来的妈妈,接过了妈妈手中的行李箱,妈妈欣慰地摸了摸我的头,道:“我家宝贝女儿长大喽,懂得心疼妈妈了!”看着妈妈那开心的笑脸,我也不由得在楼梯口上留下一长串的笑声。“赠人玫瑰,手留余香”,还真是个道理哦!

  循着蜿蜒的小路,身边野花烂漫,芳香依旧,我凝望着粉嫩的花瓣,鲜艳非常,我不由伸手,刚碰触到,潜意识告诉我,要抛弃杂念,不懈向前,但我却第一次违背了我的意愿终点固然重要,但沿途的花朵同样迷人。于是,我任凭花朵芬芳我的衣襟,芬芳我的世界。

  余香初中作文 篇18

  “滴滴答答”水遇茶,心似缓。就像仙女用她纤弱白皙的手抚摸着琴键,让我放慢了一切,呼吸似乎也停止了。

  它就像温暖的阳光照耀在我的心上,让我不由自主地闭上眼睛。不知道什么时候爱上了茶。我只依稀记得小时候对茶很反感。即使喝了烫舌头的开水,也不想用舌尖点一点温热的茶。就算喝一口,我也会马上吐出来。我讨厌茶的苦味。但不知何时,我忘记了苦涩,渴望着茶的清香。每当品茶,茶的香味就像一把刷子,描绘着动人的画面:一个穿着白色连衣裙的孩子在金色的沙滩上奔跑。她的笑声像铃声,伴随着贝壳在她脖子上清脆的碰撞,就像一首美丽的诗。波光粼粼的大海映出她奔跑的身体。她的笑容仿佛凝结成天空中的白云,那么纯净清澈。渐渐地,醇厚的味道变得不重要了,但我开始更喜欢那种淡淡的涩味。略带苦涩,带着一丝伤感。它没有那种喜悦和清澈,却有着浓浓的沉思和深思。轻微的涩味就像一只陌生的手,可以触动你的心弦:是同一个孩子,她穿着墨绿色的衣服。她迈着沉重的步伐慢慢移动,头埋得很深。她静静地坐在岩石上,凝视着红色的夕阳。突然,一阵海风吹走了那堆细沙。不知怎的,在她眼里,一颗又一颗珍珠滴落,与深蓝的大海融合,正要向前流去,却被中间无情的岩石挡住,一次又一次的打击都是徒劳。海风和岩石发出狞笑。习惯了醇厚与微涩的碰撞,习惯了欢喜与沉思的争执,茶的味道似乎变了,品茶的心情似乎变了,画面似乎也变了。

  但那种遐想从未离开。就像茶的余香,久久萦绕我心,久久醉人我心。直到现在我才明白。原来我爱茶,不是茶的醇香,也不是茶的微涩。我怀念的是茶带来的无限遐想。

  余香初中作文 篇19

  下班前,我突然接到朋友电话,让我一家人晚上去他那吃饭,说是有要事相商。看看时间,离儿子放学只差半小时,我得马上赶到学校去接他。

  儿子现在读初二了,在学校新开设的南区上课。这地方我倒是经常路过,但没有去过校园里面。在操场边黑板报前逗留了几分钟,下课铃声响起,但我还不知道儿子的教室是在几楼,正在此时,一位留着齐眉刘海的女孩快步向我走来,一张青春的笑脸,一袭蓝色的外衣,恰似一朵含苞待放的玫瑰。

  “叔叔,您找人吧?”“是啊,请问初二(六)班在几楼?”“倒数第五楼。”“倒数第五楼?”看我一时没反应过来,幽上一默的女孩粲然一笑,“叔叔,快跟我来吧,我带您去。”

  接到儿子后我才知道,这女孩也是初二(六)班的。临走前,她做着鬼脸告诉我一个秘密:“叔叔,不用谢我啦,领您上来我有目的,因为我想知道您是我班哪位同学的爸爸呢?”

  回来的途中,儿子说起这女孩的一些情况,女孩是全校知名的“三好学生”,不仅成绩好,而且还乐于帮助别人,带路差不多成了她的 “职业习惯”,因为她爸爸就是一位盲人,她经常跟班上的同学开玩笑说:“下次你们谁在街上看见我爸爸单独走路,也帮忙带带路,当是还我人情哈。”

  儿子的讲述,让我突然想起一篇哲理美文来。有一个盲人上楼下楼,他总要顺着墙摸索着按亮楼道里的灯。邻居忍不住好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了呀。”

  “赠人玫瑰,手有余香”,人与人之间的交往,付出与回报本是成正比的,当你为他人伸出友爱与温暖之手的同时,你何尝不是在自己心灵上播种下希望与光明

  余香初中作文 篇20

  玫瑰,火红的玫瑰,象征着一种温暖,一种热情。当你手中接过玫瑰之时,是否感到一种清香呢?告诉你,当你再把这玫瑰赠给他人时,那香就更浓了,令你陶醉,更让你块乐。

  从前有一个盲人,夜晚打着灯笼在路上行走,有人笑他说:“你是瞎子,打着灯笼不是多此一举吗?”

  那个盲人笑着说:“不,我看不见,可是别人看得见。我打着灯笼,虽然在我身上是多此一举,可为别人照亮了路,同时还避免了别人撞着我,对我也是有好处的。”

  这虽是一则短小的故事,可却包含了深刻的道理。瞎子打灯笼,也许很可笑,可是他们的灯笼为别人照亮了路,为别人带来了方便,还避免自己受到伤害,这是两全其美之事。自己渺小,但在小事上是能够为社会效力的。给别人一片光明就是为社会带来温暖。

  丛飞,一个名符其实的“好人”。用自己演出得的钱在贵州织金帮助了一百多名孩子,供吃供住供上学,另外还收养了三十多名儿童。重病之时,仍念念不忘那些孩子。丛飞不旧便与世长辞,可社会各界人士都自发的为他送行,为一个凡人送行,但就是这个凡人,他的所做所为感动了百姓,震惊了社会。世间善恶美丑,而丛飞却把善和美体现得淋漓尽致,中华民族的传统美德在丛飞身上绽放出金子一样的光芒。

  中国五千年文明史,从古至今,助人为乐一直是一种传统美德。“帮助别人,快乐自己”我想这才是生活的真谛。让我们都赠给别人一朵玫瑰,让世界散发出清新而又浓烈的香味,那便是一种温暖,一种爱的芳香。

  余香初中作文 篇21

  那片田,清晨最早的,傍晚最晚的影子,忽远忽近,想想一定是爷爷。

  我的爷爷,不高不矮,却极瘦。皮肤晒得黑黑的,锁骨凹陷下去,都可以养鱼了,手臂虽细却极有力,看得见清晰的青筋。

  爷爷是种菜的老手,整天拿着锄头,喷壶,菜种子往地里跑。小小一片田被他打理得绿油油的。主要都是青菜,多的都会被爷爷拿到市场上去卖,我定会屁颠屁颠地跟了去。

  一大早坐在爷爷骑的稳稳的三轮车上,看着城里人来人往,暖暖的微风吹着,让人忍不住闭上眼。到了集市,爷爷把菜都卸下来,整整齐齐地摆在摊位上,我拿个小椅子坐下来,静静地待着。爷爷时不时叫卖几声,“看一看咯,新鲜的青菜哟!”不一会儿,几个老阿婆凑到摊位上挑起菜来嘴里碎碎念着。

  “这青菜真好啊,新鲜!”

  “是啊,都不用挑,拿到就是新鲜的!”

  我忍不住插嘴道:“那当然,我爷爷可是一颗一颗精心挑选的,挑了好一会儿才拿出来卖的!”我骄傲得鼻子快翘上天去了。爷爷不好意思地整理摊位笑笑说:“也没什么,做买卖就要讲诚信,品质才是王道,不然哪来的钱啊!”

  一上午就把所有菜都个卖完了,坐着三轮车往家走。路过举着一大束糖葫芦的阿公,我拽着爷爷的衣角撒娇:“爷爷,我想吃!”。爷爷憨笑:“好好,最后一次了,吃太多别疼着求我哦!”想都不用想,下次准还是这句话。

  嘴角粘着糖,往家门一进,在奶奶面前一站,奶奶定会唠叨爷爷:“又买糖葫芦串儿,孙女的牙就是你的牙,再吃就蛀牙咯!”爷爷挠头,说着“这是最后一次”的胡话。

  村里老阿婆聚在一起唠嗑总会羡慕地说奶奶有个全能老公。说起来爷爷的厨艺也是一流。

  在外蹦哒了一下午,傍晚回到家时,爷爷正准备穿上小围裙,做晚饭。他看见我回来,像个孩子似的对我说:“快来,咱今天吃炒粉干!”我“哇”的一声叫起来,兴奋地凑到一旁看。爷爷用开水把盆子里的粉干烫一段时间,乘着这段时间我跑着去田里,学着爷爷的样子摘了几把青菜回来。爷爷洗了洗,切好放在一旁,又把烫软的粉干捞出来用酱油拌一拌。

  我帮着把灶里弄上柴,爷爷点火后我在一旁看着火。爷爷把油倒入锅里,只听噼里啪啦的声音,爷爷熟练地把鸡蛋在锅边一敲,一掰,鸡蛋吸溜滑进锅里,鸡蛋伴随着咕嘟咕嘟的声音渐渐变熟,爷爷又把青菜倒进去炒一炒把调料一放,粉干一倒炒一炒。香气一阵一阵往外扑,口水止不住地流。火熄灭了,爷爷把粉干盛在盘子里,我赶忙上去吸一口,说不出的香,忍不住“嗯!”的感叹一声。

  傍晚的风伴着淡淡的香味,是花香,又是粉干香,让我联想到憨厚朴实的爷爷独自在田里劳作的身影。

  余香初中作文 篇22

  在美国纽约广场有这么一群银发老人,他们在来来往往的人群中搜寻面带焦虑、心事重重,需要帮助的无助者,一旦发现可能需要帮助的人,他们就会主动上前提供帮助。从迷路的小孩到企图自杀的失意者,他们换回了许多遗憾,创造了许多美丽,改变了许多结局。他们本身是老人,在许多人眼里,他们似乎更需要帮助,可他们却无私地去帮助别人,这确实让人感动,深深地感动。

  那些老人说,他们在给别人提供帮助的时候,便不再觉得自己是一个也是个需要帮助的老人。这时,他们便有一种满足感,乃至成就感,随之而来的更是一种难以言语的幸福。这,就是给予的意义所在吧。

  给予的意义还不止于此。记得小时候,一个人过马路,路上很拥挤,小小的我穿梭在人群中,很快迷失了方向。突然,一双温暖的大手牵住了我,我抬起头,看到一张和善、美丽的笑脸:“怎么一个人出来呢?”随即,我就被这双大手牵过了马路。这以后,我的心里便铭记着这张和善、美丽的笑脸,那温暖的感觉一直让我时时回味。於是,我也常常对他人援之於手,送出我心中的玫瑰。而每每这时,玫瑰的余香也就环绕在我的周围。

  其实,给予并不需要做什么惊天动地的大事,甚至不需要付出多大努力,一份小小的心意,就能给人玫瑰的芬芳,让对方心存感激,乃至刻骨铭心。就像银发老人引领迷路的小孩,就像美丽的阿姨牵着我的小手。如我而言,也只不过是:乘电梯时,见他人前来,及时按住将要合拢的电梯的按钮;打扫卫生时,见同学路过,停下扫帚,以免他们奔跑着躲避灰尘;而有时,便仅仅是对陌生人递上一个浅浅的微笑——因为每每这个时候,我总是能扣到感谢。看到笑脸,感到温暖,那送出的玫瑰的余香也令我陶醉。

  我们每个人手中都有许多玫瑰,每时每刻,我们都可以送出我们心中的玫瑰。这样,我们的周围便成了一个清香四溢的玫瑰园;这,该是何等的美好!

  余香初中作文 篇23

  “叮铃铃”

  “下课了,一起去图书馆?”

  “好。”我一边应着一边从书包里翻出借书卡,起身勾住她的手臂,走去图书馆。看着一排排整齐的书籍,深吸一口空气中的墨香,我总是忍不住扬起嘴角。走进细看,从那排插满了名著的书架中抽出一本《假如给我三天光明》。看着封面上那个闭着眼的少女,我思忖着:海伦凯勒在创作时也许是闭着眼幻想着那令她无比向往的生活吧。她会不会扬着唇角,捧一束花,靠着树干曲着膝,看着阳光普照的远方……

  回家完成功课后,我捧着书,期待着这描绘美好的文字。翻翻书册,入目的却是夹在书页间的一枝花。确切的说,应该是干花书签。这干花保存的很好,每一片花瓣上的纹理都清晰可见,它们骄傲地描绘花儿盛放时的惊艳无双;而那一茎一叶则呢喃着生长的艰辛。

  是谁遗漏了这美好中的一枝秀丽?

  想了想,若是我遗失了这样的一枝书签,定是心痛而又惋惜的。

  诶,这书签后还有字:共享书籍,美丽传递。

  美丽传递?传递美丽。呵,真是个有心人。

  再细看这枝花,每片花瓣都表达着那份恰到好处的美感,合成这朵含羞带怯、艳而不俗的仙人;花茎上还绑着一条丝带,缠了两圈就打上了一个精巧的蝴蝶结,也已经被压定了型。无一不彰显主人的用心。

  而后看书,觉得这死板的油墨也沾惹了花香。而我却一反常态,总是看上一小段便停下,而后夹上书签;过不了多久,我又翻开这本书,再拿出书签,当然,我会再次看一小段就停下,心安理得地用上书签。即便是这样,也很快到了要还书的时候。

  把这一册萦绕芬芳的书交还到图书管理员手中,我虽不舍却也期待,期待下一个人翻到这页惊喜,她(他)一定也会扬起嘴角,沾惹上着花香,再传递给下一人。她(他)是否也会小心翼翼地欣赏这枝粉黛娇香?是否也会感叹书签主人的用心?是否也会满足而愉悦地看这本书?是否也会对还书不舍却更期待?是否也会留恋这手中的一丝余香?

  书签后的两行小字又猛然窜进脑海:共享书籍,美丽传递。

【余香初中作文】

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