小学生小发明制作方法作文(通用28篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学生小发明制作方法作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小学生小发明制作方法作文 篇1

  今天,我来给大家讲一讲我的一个小发明——我心爱的赛车模型。

  首先,我来告诉你赛车模型的制作过程吧。先在一张硬纸板上画出你想制作的赛车的形状,并用剪刀仔细地把车型剪下来。再用厚纸板制作四个轮子和车子的装饰品。最后,把车轮、装饰品和刚刚剪好的车型粘起来,模型就做好了。

  现在,你一定急切地想知道我的车模的样子吧。我的车模是06号,因为他的颜色几乎是白色的,又很威武,所以我给他起了一个好听的名字,叫“暴风雪”。我给它安的装饰品是一个像盾牌的车头和一个镰刀样的车尾,整辆车就像一头凶猛无比的公牛,怎么样,挺喜欢吧。

  通过做这辆车模,我也明白了一个道理:想要成功做成一件事,必须讲究方法,同时也要逐渐培养自己认真、耐心的态度。

  小学生小发明制作方法作文 篇2

  我想发明一种能寻找丢失物品的机器人,我给它取个名字叫“火眼金睛”。

  有时我在写作业时,橡皮掉到地上就不好找;有时妈妈在家钉扣子,针掉到地上也不好找;还有时姥爷想看报纸,花镜找不到了,很着急。这时,“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿,最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西,而且具有透视的功能,掉在沙发底下、床缝里的东西,它也能轻松地找到。完成任务后,它立刻就唱一首优美的歌曲,好像在夸自己能干呢,你看它多聪明!

  我要从现在开始搜集材料,早晚有一天我能制造出“火眼金睛”,给人们的生活带来方便。

  小学生小发明制作方法作文 篇3

  说起发明,我第一个想到的就是小小双层博物馆,那是用一个啤儿茶爽的瓶子做成的。上艺术课时,我做了一个笔筒。回家以后改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放进笔筒里,再把一些好看的粘纸粘在笔筒外侧。就这样“双层博物馆”就做好了,我经常往里放一些自己喜欢的东西。

  第二个是“立体美术册”,它也是有一个简陋的笔筒改成的。制作很简单,先往笔筒里吹哈气,让笔筒发白,就可以用铅笔画画了,如果画错了,拿着瓶口,先按进去,再拔出来,笔筒立刻就变干净了。我给它起了个好记的名字,叫“速画”。因为不快点画,瓶子里的哈气很快就干了,就不能画了。

  很简单吧!我可没费多大劲呀!其实我们身边有许多这样的机会,只是需要你细细观察,多多去发现。

  小学生小发明制作方法作文 篇4

  在一天早上,我出门上学,突然发现,家门口的墙上有一只壁虎,它的手脚都非常地紧地吸在了墙壁上,可以很容易地往墙上爬,还不会摔下来,我就想,我可以设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋就叫“壁虎鞋”吧。

  这种鞋可方便了,在工人刷墙,装修的时候,不用带安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一双安全性非常高的“壁虎鞋”就可以开工了,它不仅可以像壁虎一样,吸力极强,怎么也掉不下去,同时可以降低你的重心,让你保持平稳,而使你倒着刷、斜着刷,也不会掉下来,你按一下左边鞋子的红色按钮,便可以随便移动,再按一下红色按钮,就可以下来了。等我长大后发明了这种鞋子,我一定会送给工人师傅们!

  大自然无限的风光,给了我们无限的灵感,我们要多多观察大自然中的风光,生出无数的奇思妙想造福人类!

  小学生小发明制作方法作文 篇5

  今天下我写字回来的时候,刚好妹妹在家,我想和妹妹一起来做做小发明那就是一个小小的:电话机。

  做电话机的材料非常的简单:一把小剪刀、一长段线条和两个塑料杯。开始做“电话机”了。首先我用剪刀把两个塑料杯剪出两个小洞;而后用剪刀把线弄到自己喜欢的长度,最后只要把线和塑料杯连起来,一只简单、方遍的“电话机”就OK了!

  当然,这小小的“电话机”是有很多的好处,但是也有很多不足的地方;当然是先说好的地方咯:可以从离朋友们一定距离远的地方能听到对方的声音。和小朋友们可以玩游戏;不足这处是:那连着的线条给我们造成了很大的阻碍,不能象真正的电话机那样方便、快速,可是真的非常有趣!

  这次的小小发明虽然不是很新鲜,但从我的动手、动脑中让我学到了一些小小的知识,希望我能弄出更多的、更想不到的小发明。

  小学生小发明制作方法作文 篇6

  妈妈常常出门买菜。可是,菜提到家门口,每次都是先把菜放在地上,再从包里掏钥匙开门。这一连串的动作不知妈妈这辈子要重复多少遍。

  最恼人的是:装菜的塑料袋放在地上,总是要粘上很多灰尘带回家,一点也不卫生。有什么办法呢?要是有一个“认主电子自动门”,妈妈拎着大包小包的的东西回家时,就不会那样费劲了。

  这天晚上,我躺在床上冥思苦想。不知不觉中,我完成了“认主电子自动门”的设计。在一个普通的门上装一个电子记录器。这个电子记录器可在主人准备出门的瞬间,把主人的全部信息记录下来。等主人返回的时候,录入电子记录器里的数据和刚才主人出去时的数据吻合,门就自动打开。

  想着我设计的“认主电子自动门”,可以减少妈妈买菜回家时的烦恼,并能为大家带来很多方便,我的整个身心都被快乐包围了!

  小学生小发明制作方法作文 篇7

  2074年的一天,我终于发明了‘启蒙黑板’它是一个属于长方形,功能:可以用粉笔在上面写字,看电影,听音乐让你在伤心的时后能解除伤心,高兴的时候使你更快乐。

  这个发明的下面有一排键:启动,电影,音乐,频道。你想看电影,只要按‘电影’键,就可以看到很多片,如:搞笑的,真情的,悲惨遭遇的电影,让你一饱眼福。你只要按‘音乐’键,便可听见很多美妙的音乐,有:激烈的,傲慢的,悲伤的,让你时时刻刻处于兴奋状态。‘频道’键,便可随意换台,也可以看电视。你不用担心粉笔灰沾在发明而影响了播放的效果,这种粉笔灰会随着空气飘走,洁净空气,不会污染。一支粉笔长五厘米可以写一年左右。“叮……”原来我作了一个梦。现在还没有这种东西,但我相信,只要我努力学习,这些发明迟早会问世的。

  小学生小发明制作方法作文 篇8

  发明?这个词是不是很不可能用在小学生上呢?错!大错特错了!我的小发明是对所有人都有用的。它就是:泡沫飞机。

  2030年,你看!这大街上的人个个都开着一架泡沫飞机,这可是我发明的哦!“雅沫”牌飞机,看来我这个小发明家也挺有名的哟!

  如果你想去韩国,就对飞机说声“韩国”它会一分钟之内把你带到哪里去,可真方便啊!你渴了,想喝饮料,就在纸上写出“饮料”两个字,然后把它放在飞机的缝里,纸箱里就有了一瓶饮料,你千万不要为了耍酷而导致超述了,如果是这样,警察就会立即在你身旁开罚单,。

  即使是霹雷刮风,飞机也不会因为这个而散架,它具有极大的安全性,会自动把你带到地下室去,飞机里还可以学习、玩耍等……

  未来,你也拥有一架泡沫飞机吧!

  小学生小发明制作方法作文 篇9

  我们学校举办了科技节,是想开拓学生的思维,培养同学们的创造力,我也积极参加了小小发明家的队伍。我做的第一个小发明是“穿针器”。我奶奶在家使用针线时,总是用线穿不进针眼,奶奶每次都是喊我帮她穿针。有一次,我就突发奇想:如果能有一个“穿针器”,能让奶奶自己很容易穿针,那该多好啊!这个想法一直在我脑海中。

  后来,在一次玩游戏中,我得到了启示,我就试着动手做了起来。我要爸爸找来一根细金属丝,我把金属丝从中间弄弯对折一下,将对折后的细金属丝穿进针眼,再把穿进针眼的那一头金属丝弄成圆形,这样线就很容易穿进这个金属丝的圆孔里,然后,再将金属丝的另一头拉一拉,把圆形有线的这一头金属丝拉出针眼,线也就随着被穿进了针眼。现在奶奶已用上我的“穿针器”,做针线活时再也不用喊我帮忙了!

  小学生小发明制作方法作文 篇10

  我的小发明是“浇花器”,就是在家里几天或者更长的时间没有人时,还能够自动给花浇水,不让家里栽的花因无人照顾而枯萎。对这个“浇花器”的发明,我是从医院打吊针得到启发的。

  我爷爷和爸爸都在医院工作,我自己也住在医院的宿舍里,打吊针看得多,就有了灵感。我找来已用完的吊针器具和瓶子,把水灌进瓶子里,再把瓶子挂在高于花盆的地方,把吊针的针头插入花盆,就能给花“打吊针”——浇水了!吊针器具的管子上有一个控制器,可以根据季节天气控制水流的速度。夏天,可以让水流稍快一点;冬天,可以让水流慢一些,这样就不会让花土太干或太湿。如果一瓶水不够用的话,不要急,我还准备了几个“二通”、“三通”呢,利用这些多通,可以连接几个装水的瓶子,这样就能够保证更长的时间不断水。后来我的自动浇花器在学校获得了二等奖。

  小学生小发明制作方法作文 篇11

  药,是一个人人皆知的东西。生病要吃药,睡不着也要吃药。当然,如果你去看病,医生就一定会给你配许多药。

  我很讨厌看病。因为看病就得排队,还要担心是不是生了什么大病。

  一次,我发高烧,外婆带我去儿童医学中心看病。我挂了号,一看,吓了我一跳——我的号是678号,可现在才叫到300多号!又只有2个医生为病人看病。我足足等了4个多小时才看到病。还好,只是重感冒,没什么大碍。

  我回到家,躺在床上,默默地想了起来:看一场小病就要排4个多小时,外婆也那么紧张,那么焦急。要是是大病,那要多恐怖呀!我一定要发明一种不苦的药,只要吃一颗这种药,就可以在瞬间恢复健康。

  为了使这个“我想”变成现实,我现在一定要努力读书,发奋图强,让大家在以后的日子中生活得更健康,生活得更美满!

  小学生小发明制作方法作文 篇12

  这天,我在地上看见了一只螳螂正在捕食,他的身子很长,扁扁的,平平的。头的形状好像是三角形,两只手的上端有两个小刀子,尖尖的,很锐利,身上的甲片那么硬。如果做一个螳螂铠甲会不会对自身的安全做出保障呢。

  我开始做实验了。起初,我以为横简单,先做一个按钮,在铠甲的背后装上两个铁片,在铁片上涂上绿色的油漆,螳螂铠甲铠甲就做成了。我穿上螳螂铠甲,按了按钮,我飞上了天空,突然,又掉了下来,我的实验失败了。

  我又观察了螳螂,哦原来它有四个翅膀的,腹部修长,是圆的。我又改造了铠甲,把腹部的铠甲做成了圆的,大了许多,在背上又按了两对铁翅膀,按了按钮,我飞上了天空,耶,我终于赢了。

  通过发明原来科学家的发明不是一两天就可以完成的,十分不容易,要几百天,或几十代人的努力才行呀。

  小学生小发明制作方法作文 篇13

  我是个种花迷。每天要在阳台上仔仔细细地观察花,并适时浇点营养液。可因为最近功课多没时间给花儿们浇水,几天后,我跑到阳台上去看花,可有不少的花都枯萎了,多可惜呀!为此我们全家绞尽脑汁也想不出一个两全其美的办法。

  有一天,我无意中经过了一间小医院有人在吊葡萄糖。我想:咦,为什么它能把药自动输到人体的血液里来呢?经过调查,原来它能够自动流,是由一个变速器来控制的。然后我也来一个变速器把它安装好,把管子直接塞进泥土里给变速器调成最慢的速度流进泥土里。不久;我的花果然好好的。一点也没有枯萎的花瓣,不过我想它还有其它的`用途;比如:给鱼缸里灌水,不过得把变速器调快一点……这就是我想发明的自动浇花器,它虽然很不起眼,但是它很有用途,还给人们带来了许多的方便。

  小学生小发明制作方法作文 篇14

  现在是夏天,天太热了,我想发明神奇空调。

  我费了九牛二虎之力,终于发明出来了,神奇空调的功能很多很多。

  神奇空调可以把你变到冷的地方,比如,北极啊,南极啊等等,只要你想去什么地方,就能去什么地方。

  如果你觉得不喜欢去北极那些地方,神奇空调就可以把房间的温度任你调,比如,你调负5度,再按下雪功能,就会让你感觉你在北方生活。

  如果这些你都不喜欢,神奇空调就会把房间变成一个小游泳池,任你游个够,如果你觉得热,你对它说什么背景,温度多少,它就会立刻按照你的吩咐,如果你想喝水,它就会变出一瓶水,你想喝果汁,也可以,只要你想喝什么就变什么出来。

  现在是夏天,天虽然热了,但我不怕,因为我发明了神奇空调!所以不管多热,我都不怕。神奇空调真棒啊!

  小学生小发明制作方法作文 篇15

  假如,我是一位小小的发明家,我会发现什么呢?我要发明。

  我要发明一种衣服。这种衣服能变色,是根据主人所想的来进行变色,还能根据主人的思维来改变图案。并且它还冬暖夏凉,夏天吸收热量,冬天把夏天吸收的热量释放出来,衣服会变得很暖和。还能在衣服里放音乐,你想听什么,它就放什么音乐给你听。还能变成T恤,背心,风衣喝棉衣,让你一年四季穿不完。还能变大变小,你要多大就变多大,这衣服不用洗,它是永远不会脏的,也不会又烂的的地方,因为它十分结实,一个子弹打过去都没有洞。它还有一个优点就是能吸收灰尘并转化成空气,把空气净化好了才释放出来,还能带你去潜水和,还能飞向宇宙飞船,真是天大地大任你行。反正这衣服无所不能,只要你要的它都能满足。

  我是一个小小发明家,我爱发明,发明一些意想不到的。

  小学生小发明制作方法作文 篇16

  如果是发明家,我要发明一张万能椅,如果我要出去玩的话,可以不必走动,只要坐上那张椅子,就可以到达目的地,可是,那张椅子如果没电的时候,它就会立刻掉到地上,使人们摔得四脚朝天。

  如果是发明家,我要发明一只会讲话的娃娃,因为跟这娃娃在一起,我就会很开心,不会难过,每次我考六十分的时候,它就会赞美我,可是,只要她一生气,就会变得很大,把房子踩扁。

  如果是发明家,我要发明一枝万能伞,它能自动帮我遮,使我不会被雨淋到,尤其是台风天的时候,更能发挥它的功效。当有坏人来的时候,它就会马上变出一把刀帮我把坏人杀死。

  如果是发明家,我要发明一双自动鞋,只要穿上它,我想到哪儿就到哪儿,而且速度比高铁快十倍,这样就不怕上学会迟到,而且只要拍一下手,这双鞋子就会自动飞起来,让我们的生活更方便。

  小学生小发明制作方法作文 篇17

  有一天,放学回家,我发现妈妈买了很多绿豆,一问,原来是绿豆打折呀!

  买了这么多绿豆,短时间吃不完,妈妈准备把它装在大饮料瓶里。这时,我从房间里走出来,看见妈妈正在发愁呢!我问妈妈:“妈妈你怎么了?”妈妈说:“瓶口太小,绿豆装不进去!”于是,我决定帮妈妈想一个好办法。我想:如果瓶口大一点,不就可以了嘛!可是又不能把瓶口切掉,我想到了——漏斗,可是,我们家没有漏斗,那就动手做一个吧!

  我先找来了一个矿泉水瓶,又拿了一把刀,我让妈妈帮我把矿泉水瓶的瓶底切掉,然后,我把瓶口拧开,把小的矿泉水瓶瓶口插入大的饮料瓶口里。最后,妈妈扶着瓶子,我拿着袋子把绿豆倒入小饮料瓶中,一颗颗绿豆像一个个快乐的娃娃,蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。

  不一会儿,绿豆就装完了,看着我的劳动成果,妈妈也不停的夸我聪明,我也快乐极了,因为,我可以帮妈妈的忙了!

  小学生小发明制作方法作文 篇18

  你有过自己的小发明吗?生活中不管什么废料,只要到了我手里都能发挥新作用,我的发明不仅成本低,而且还便于操作,是班里当之无愧的小发明家。这不,今天我又捣鼓出几个小发明。

  今天,我正在写作业,伸手去拿铅笔,发现铅笔盒已经空了,同桌刚要把它扔掉被我拦住了。我看着小小的铅笔盒,心想如果把它从中间裁开立在桌子上,不就可以存放学习资料吗?说干就干,我用小剪刀把铅笔盒对称裁开,然后用胶水粘在课桌最前面,又把需要复习的知识写在便利贴上粘在铅笔盒上,这样一个小小的“资料架”就做成了。便利贴可以随时更新,既可以复习旧知识又可以巩固新知识,真是太方便了!

  做好了资料架我又继续写作业,没一会儿感觉手指就疼了。我揉了揉手指想:如果能让笔壳别这么硬就好了,我灵光一闪,为何不在笔端拴个绳,把需要手握的地方缠起来,这样岂不变得既方便携带又不那么硬了吗?我从老师那里借来细毛线,把线从笔帽一端穿进去,再把握笔的地方缠了几圈,最后把绳系在笔帽上,看起来就像一把佩剑。我试了试效果,果然舒服多了。

  发明不是大人专属,只要在生活中处处留心,你也可以做出很多有用的小发明,赶紧试试吧!

  小学生小发明制作方法作文 篇19

  在城市里汽车奔驰电掣,汽车尾后的排气管排出许多烟雾,让城市乌烟瘴气,对许多食品和人都有害。我要设计一种车,但是油并不是汽油而是奶油。汽车的喇叭声十分刺耳,我还要设计一种车,让喇叭声音变的成清脆欲耳。

  我要把这种车合二为一,变成不污染环境的好车,这车是这样设计把车油直接换成奶油排气管也不会有乌烟而是一种浓浓的奶油气味,把喇叭换成一种音箱。外貌和其他汽车一样,只是车油和喇叭不一样。总有一天我设计的车一定会在道路上车来车往,被发明家看中。汽车如同一只飞翔的小鸟,在湛蓝的天空飞翔。喇叭声会像小狗的声音,奶油的味道一定会有口味,让大地妈妈重新美丽,太阳更红,白云更白,小花更美,小草更青?

  大家一定没想过自己是一位小小发明家,发明就像一座工厂,发明出许多没见过的新奇物品。大家的家中一定会有自己发明的东西。我是一个小发明家,大家也是一个小发明家。发明是一片海洋,我们是小孩才开始探索,探索世界上美妙的东西。其实世界上每一个人都是一个发明家。

  小学生小发明制作方法作文 篇20

  今天该做小发明了,可我想了半天都没想到,灵机一动,想:如果用锡纸(可以反光的纸)我透过玻璃,望着天空,突然一道好刺眼的光闪过,原来是对面的玻璃反了剧烈的阳光,突然我贴在盒子上,再装三个灯泡和一个开关与电池盒,就可以让原来的灯更亮了,可助晚上读书,我马上叫妈妈带我出去买材料,由于妈妈不太懂,就叫了小敏叔叔带我去,小敏叔叔可是这方面的专家。

  这可是一个“庞大”发明呀。需要买锡纸、五个灯泡、一个开关、电池盒、电池、电线等与准备一个旧盒子。我和妈妈负责包装盒子,小敏叔叔负责焊接电器。我先把盒子剪成平面图形,再把双面胶贴上,妈妈接着把胶撕掉,把锡纸贴上,我把多余的地方剪掉,然后把盒子翻过来,在这一面装饰,最后把盒子重新粘成立体图形。小敏叔叔把焊接棒插上,打开开关,放入松香里,把电线和灯泡,开关和电池盒焊接好,最终把电器和盒子“合体”,这样一来轻版反光灯终于完成了。

  轻版反光灯优点有很轻,小巧玲珑,灯光很亮,美中不足的是很耗电,毕竟是三个灯泡。

  小学生小发明制作方法作文 篇21

  现在的房子真是越来越大,从一个房间到另一个房间几乎要走很长时间。住这种别墅的人,可要惨了!不过,我的发明是否有用呢?

  先要在房子里铺上铁轨,用钉子钉住,再测量一下一定的宽度就OK了。而小列车呢,是一种小巧型的,在上面可以坐人,也可以放东西,这样就可以轻松主人了。这种发动机怎么样呢?原来,它是一种高科技的小巧的智能发动机,是靠水动的。这些水是从哪里来的呢?原来是靠雨水和雪融化后的水集成的,这样就很环保了。如果水用完了怎么办?放心,这些水都是重复使用的!每列列车都会把用过的水放出来,倒在轨道里。然而,在每条轨道间,都会有一个个孔,这些孔都很小,但还是能集水的。这些孔里都有一根小水管,小水管增多,汇成一个大水管。这些大水管都接着一个存水的小仓库,小仓库的水接到加水站,加水站再把水加到小列车里,那就行了。

  哈哈,我的小发明不错吧!我的小发明可以让那些住大别墅的主人方便多了。这种车不仅小巧,而且环保。希望以后住大别墅的人,都能用上我的小发明!

  小学生小发明制作方法作文 篇22

  发明有很多,有形的,无形的;看得见的,看不见的;摸得着的,摸不着的。同学们,你的发明是怎样的呢?赶快来和我写一写吧。

  我的小发明是有形的,看得见也摸得着的,名字叫“小兔手提包”。

  做这个小提包需要的材料有卡纸、毛线和彩笔。找齐材料后,我就开始做了。首先,在选好颜色的卡纸上画上小兔子(当然不止是小兔子)。这样的小兔子需要画两个。然后在另一张卡纸上画上两只长长的耳朵,涂上好看的颜色,两面都要涂。然后用卡纸做两个长方体,把两个小兔子分开并贴在长方体上,这就是装东西的空间,然后把最下面用双面胶贴紧,不让留小洞,以免装的东西掉了。把这些做好后,再用彩色笔画上小兔子的眼睛和嘴巴,最后用毛线把小兔子的脑袋系起来后,这个漂亮的“小兔手提包”就算做好了。

  有了这个手提包,以后的废品、废铅笔都装在这里头,挂在墙上,家里显得既整齐又美观。

  怎么样,我的这个发明还不错吧!你们有什么样的发明呢?赶快也来讲一讲吧。

  小学生小发明制作方法作文 篇23

  大自然是神奇的,大自然是美丽的,大自然是神秘的。

  去年暑假,我回奶奶家的黄河沿上玩,玩着玩着,我发现一只嘴像袋子一样的鸟,飞过来,张口把一只黄河鱼和水一口吞进了口里,不一会儿就吃了,我好奇的问爸爸:“那种鸟叫什么鸟?”爸爸说:“那些是鹈鹕鸟。”以前吃完了的食品袋,放在袋子里,稍不留心,一碰垃圾就散落一车,还得一个一个的捡,很不方便。于是,我有了这样的想法:可不可以,把这种鸟的嘴改成一个夹子和一个大袋子,用夹子夹住袋子,套在坐椅侧面,抒垃圾扔到里面,到了家或者到了目的地再拿下来,倒在垃圾桶里。这样比放在袋子里简便多了!

  首先,我把袋子(小购物袋),夹在夹子里又找来一个夹子,夹在坐椅侧面,和夹好的袋子夹在一块,为了试验它在颠簸中也能承受在瓶矿泉水的重量,我让爸爸在山坡上开车。结果,一路下来,它没有掉下去,里面的矿泉水也没有倒出来。于是,我把实验成果告诉了妈妈,妈妈很高兴,还夸我:“你快成小发明家啦!”

  通过这件事,我知道:“大自然中的万物都可供我们参考,供我们创造奇迹。

  小学生小发明制作方法作文 篇24

  未来我会是一个小小的发明家,为什么会这么说呢?我可不是胡说八道的,我是有根据的,不信就先来看看我的小发明吧!我想发明一种水笔。

  现在的水笔外形不好看,而且还只能放一枝笔芯。墨水用完了就要换一枝笔芯。多麻烦呀!如果没有笔芯,那枝笔就没用。多可惜呀!2030年我发明的水笔,是淡粉色,还有茉莉花的芳香。笔杆上还印着漂亮的卡通小兔。里面虽然只有一枝笔芯,但是墨水用完了,笔芯又会自动加上墨水。这种水笔打不烂的,一枝能用10年。如果你写错字了,就会不出墨水了。只要你把字改过来,笔就会出墨水了。它的最大功能就是矫正坐姿态。你坐姿不对,笔杆上面的红灯就亮了起来,还会对你说:“抬头”等话。

  一次,我正在写作业。一不小心我把头往下低了。笔杆上面立刻亮起了红灯,笔又自动说话了:“身体坐正,抬起头,做到三个一。手离笔尖一寸远,眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远??”我听烦了,把头抬高了一点,笔才停止唠叨,我继续写作业。“叮铃铃!”起床的闹钟响起来了,我从床上爬起来,揉了揉眼睛,原来是一场梦呀!

  小学生小发明制作方法作文 篇25

  一天晚上,我正在写作业,突然停电了,可我的作业还没有写完呢,家里也没有蜡烛,这可怎么办呢?我左思右想,可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来,对我说:“土豆也可以做成电池呢!你知道吗?”紧接着,爸爸给我讲了土豆电池的做法,我还是半信半疑,很好奇,决定亲自动手试一试。

  我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆,把8个土豆排成两行,在从家里坏了的录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上,然后用胶带粘好,再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上,发现灯泡亮了。我又惊又喜,高兴得蹦来蹦去。

  后来我查资料知道,土豆细胞液里含有类似电池的化学物质,由于锌棒比铜棒活泼,锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液,而铜棒上则接受锌棒上的电子,于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小,8个土豆连在一起,也就足以让灯泡亮了。

  经过多次实验,我发现除了土豆可以做“电池”外,西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。

  小学生小发明制作方法作文 篇26

  在人们的生活中,有许多不便的事。

  比如夏天天气炎热,回到家里精疲力竭、汗流浃背,如果用普通的电风扇吹,还是同样的热风。冬天天气寒冷家庭没有空调,在家很冷……

  现在我发明了一种先进的多功能电风扇,它可比普通的电风扇强多了,下面我来告诉你它的用途。

  夏天的时候,回到家里如果感觉很热,你就对多功能电风扇说:“冷气快出现!”它就会喷出五倍的冷气,那别提有多爽快了。

  冬天的时候,温度低,天气冷。你就对它说:“快给我温暖柔和的风。”它用加热器把家吹的温暖柔和,真舒服!

  如果家里出现了奇怪的气味,它发出红色警报,提醒主人把窗户打开,让气味出去。

  多功能电风扇是由磁铁、扇叶及轴组成,用声音来控制。它没有插头,可以随意搬动。只需要一个小小的高能蓄电池,充一次电就可以使用一个星期左右。

  多功能电风扇也不是一天两天就能做出来的,是要花很大的精力,不过我会完成它,这是我创造的第一个发明,一定能给人们带来欢声笑语。

  小学生小发明制作方法作文 篇27

  如果我是发明家,我要发明一枝可以帮助老人家的柺杖,我将它命名为“万能杖”。老人家行动不便,一不小心跌倒,可能骨头就会因此断裂,因此,我想要发明“万能杖”,希望能造福老人家。

  万能杖就长得跟一般手杖差不多。手杖上头有一个小洞,只要发号施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就会照着命令做。由于顾虑到不能说话的老人,所以万能杖分成两种,一种是“明能杖”;一种是“隐能杖”。隐能杖的好处很多。假如歹徒绑架老人,老人可以让隐能杖隐形,在心里“发号施令”,隐能杖就可以报警。明能杖没有“不说话发号施令”的功能,但眼睛看不见的人可以看得见明能杖,视障者可以比较方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然发生火灾,它可以立刻变成一条湿毛巾,让人不至于窒息。

  万能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其实我会想发明万能杖,是因为我那年迈的奶奶,由于我放学后不想去辅导班,她便一手挑起照顾我的责任。奶奶老了,行动不便、视力退化,为了奶奶,让我毅然决然的决定发明 “万能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。

  一年后的今天,我站在讲台上,接受“老人协会”的颁奖,万能杖的发明,已风靡全世界……

  小学生小发明制作方法作文 篇28

  今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

  可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

  究竟怎样做呢?我继续想着,忽然,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。

  制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。

  干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。

  怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造。

【小学生小发明制作方法作文】

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